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Mostrando postagens de junho, 2023

Dialeto ponta-grossense

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Professora Mellanie Kathleen Roskosz Santos, 4°ano A e B. Escola Municipal Professora Kazuko Inoue Durante essa semana, os alunos do 4° ano A e B exploraram a variedade linguística por meio das palavras presentes no dialeto ponta-grossense. A atividade partiu de uma proposta do livro didático e se estendeu para a pesquisa em sala de aula. Com o objetivo de identificar a variação linguística presente na oralidade, os estudantes realizaram uma assembleia e anotaram termos que são ditos pelos moradores de Ponta Grossa como “loca do céu", “esgualepado”, “bicicleteiro", “crêndios pai" entre outros. Em seguida discutiram sobre o significado e o contexto onde geralmente são usadas essas palavras. Para compartilhar a atividade com os colegas das outras turmas, os alunos criaram um cartaz nomeado como “Dicionário Ponta-Grossense", cada um contribuiu com a ilustração e registro do significado de um termo. A exposição tirou boas risadas dos professores, alunos e funcionários.

ANÁLISE CRÍTICA DAS PRINCIPAIS DATAS COMEMORATIVAS – CORPUS CHRISTI

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PROFESSOR JOHNY MAIKON COSTA, 5º ANO B. Escola Professora Kazuko Inoue Esta atividade foi planejada e desenvolvida pelo professor Johny Maikon Costa, da escola Prof.ª Kazuko Inoue. Foi realizada com o 5º ano B, uma turma de 21 alunos. Apesar do viés religioso, Corpus Christi é uma data que atinge a todos, uma vez que todos podem usufruir desse feriado, independente de suas crenças. Pensando nisso, foram planejadas algumas atividades para que os alunos entendessem o significado dessa data comemorativa e sua importância para os cristãos. Assim, fizeram a leitura conjunta de um texto sobre a origem dessa data e, após a explicação, o professor mostrou imagens de uma das tradições típicas desse evento, os tapetes das procissões. Depois de realizarem atividades como cruzadinha e responderem questões sobre o tema, foi proposto a turma que, com base nas imagens apresentadas das procissões, eles criassem seus próprios “tapetes”. Para isso, a turma foi dividida em grupos de 5 alunos,