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Dialeto ponta-grossense

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Professora Mellanie Kathleen Roskosz Santos, 4°ano A e B. Escola Municipal Professora Kazuko Inoue Durante essa semana, os alunos do 4° ano A e B exploraram a variedade linguística por meio das palavras presentes no dialeto ponta-grossense. A atividade partiu de uma proposta do livro didático e se estendeu para a pesquisa em sala de aula. Com o objetivo de identificar a variação linguística presente na oralidade, os estudantes realizaram uma assembleia e anotaram termos que são ditos pelos moradores de Ponta Grossa como “loca do céu", “esgualepado”, “bicicleteiro", “crêndios pai" entre outros. Em seguida discutiram sobre o significado e o contexto onde geralmente são usadas essas palavras. Para compartilhar a atividade com os colegas das outras turmas, os alunos criaram um cartaz nomeado como “Dicionário Ponta-Grossense", cada um contribuiu com a ilustração e registro do significado de um termo. A exposição tirou boas risadas dos professores, alunos e funcionários.

ANÁLISE CRÍTICA DAS PRINCIPAIS DATAS COMEMORATIVAS – CORPUS CHRISTI

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PROFESSOR JOHNY MAIKON COSTA, 5º ANO B. Escola Professora Kazuko Inoue Esta atividade foi planejada e desenvolvida pelo professor Johny Maikon Costa, da escola Prof.ª Kazuko Inoue. Foi realizada com o 5º ano B, uma turma de 21 alunos. Apesar do viés religioso, Corpus Christi é uma data que atinge a todos, uma vez que todos podem usufruir desse feriado, independente de suas crenças. Pensando nisso, foram planejadas algumas atividades para que os alunos entendessem o significado dessa data comemorativa e sua importância para os cristãos. Assim, fizeram a leitura conjunta de um texto sobre a origem dessa data e, após a explicação, o professor mostrou imagens de uma das tradições típicas desse evento, os tapetes das procissões. Depois de realizarem atividades como cruzadinha e responderem questões sobre o tema, foi proposto a turma que, com base nas imagens apresentadas das procissões, eles criassem seus próprios “tapetes”. Para isso, a turma foi dividida em grupos de 5 alunos,

Leia para uma criança: alunos do 4°ano realizam prática leitora

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Professora Mellanie Kathleen Roskosz Santos, 4° ano B. Escola Municipal Professora Kazuko Inoue Nesta segunda-feira (17), os alunos do quarto ano da professora Mellanie realizaram uma atividade colaborativa com o alunos do primeiro ano da escola. Em comemoração ao dia do livro, a turma discutiu sobre os benefícios da leitura, o hábito de ler diante do avanço da tecnologia e a importância da literatura infantil. Em seguida, os alunos selecionaram livros literários e mobilizaram a turma do primeiro da professora Janaína, para um momento de leitura prazerosa. As turmas foram organizadas em pequenos grupos e os alunos do 4°ano colocaram em prática todas as suas habilidades desenvolvidas o longo do processo de alfabetização e letramento. O objetivo dessa atividade é estimular a prática leitora e proporcionar aos alunos de diferentes idades a interação e aprendizado compartilhado. Foi interessante observar as intervenções que as crianças mais velhas realizavam durante a leitura ao apontar a

COMPONDO E DECOMPONDO NÚMEROS NO ÁBACO

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Professor Johny Maikon Costa, 5º ano B. Escola Municipal Professora Kazuko Inoue Esta atividade foi planejada e desenvolvida pelo professor Johny Maikon Costa, da escola Prof.ª Kazuko Inoue. Foi realizada com o 5º ano B, uma turma de 21 alunos. O trabalho desenvolvido visa dar conta de uma das habilidades previstas para o 5º ano, a composição e decomposição de números naturais até a 6ª ordem. Para isso, os alunos, com a ajuda e orientação do professor, realizaram a montagem de ábacos a partir de pedaços de isopor, palitos de churrasco e EVA. Depois da montagem do ábaco, o professor citou números para que os alunos registrassem no caderno e compusessem utilizando a ferramenta que criaram. Ao final da atividade, deveriam escrever por extenso todos os números citados. Em um segundo momento, a turma fez a decomposição dos números, agora em grupos de 6 alunos, de modo que cada um ficasse responsável pelo valor posicional de um algarismo. Assim, os estudantes puderam aprender na prática mais

Mulheres inspiradoras

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Professora Mellanie Kathleen Roskosz Santos, 4° ano. Escola Municipal Professora Kazuko Inoue Na semana do dia da mulher, aos alunos do 4° ano da professora Mellanie, dedicaram-se à um projeto de pesquisa sobre mulheres inspiradoras do Brasil na atualidade. Os estudantes realizaram a pesquisa com a ajuda dos familiares e da professora, foram escolhidas cinco mulheres: Ester Sabino e Jaqueline Goes de Jesus(professora e cientista que estudaram o genoma do novo coronavírus e auxiliaram no combate à pandemia no Brasil) Zica Assis(empresária que criou produtos para cabelos crespos e volumosos),Ana Paula Castro de Paula Nunes (engenheira aeroespacial, que pode tornar-se a primeira astronauta brasileira) e Heley de Abreu Silva Batista (professora que deu sua vida para salvar seus alunos no massacre em Janaúba- MG). A intenção do projeto é reconhecer e valorizar os diversos papéis que as mulheres exercem na sociedade atual. Durante as atividades os alunos destacavam a importância das mulher